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贵州泰豪易象万维数字文化有限公司简介

围绕贵州省大数据应用及文化创意产业发展战略,贵州(贵安)泰豪国际数字文化产业园及贵大明德学院(产学融合模式)数字艺术人才培养需求,泰豪贵州投资公司2014年决定成立贵州泰豪易象万维数字文化有限公司,注册资本金500万元。至2014年12月, 公司已快速聚集了一批来至北、上、广、深的数字技术人才,打造了一支50多人的创作兼教学团队。



易象万维数字文化公司专注大数据应用领域的数字艺术创作,以及高端数字艺术人才培养,主要经营范围为:数字艺术创作(影视动画、游戏、数字音乐、虚拟互动、手机动漫、创意设计、建筑可视化、景观装饰设计等);动漫衍生品与相关文化产品开发、 策划;数字技术开发,技术及知识产权转让,技术咨询等服务;视觉展示系统设计与软硬件集成,计算机网络工程(除专项审批),数字艺术领域相关软硬件及周边设备、产品等的代理销售。


贵大明德学院传媒系简介




            

传媒系简介

一、传媒系简介 2014年,贵大明德学院按照产、学、研、创一体化模式创建传媒系,是应用型人才培养改革试点及学院重点建设系部。传媒系实行新型产学融合模式,建设“双师型”教学团队,积极引导学生创新创业,特色鲜明,目标是建设成为贵州具有引领和示范效应的创新型、应用型数字人才培养高地。 为了推进产学融合人才培养模式,贵州泰豪易象万维数字文化公司与传媒系深度融合,打造产学研平台,建立双师教师持续培养机制,每年确保团队教学理念与技术能力与行业同步发展,人才培养与企业标准升级严密对接。 二、产学融合人才培养模式 产学融合创新人才培养模式主要包括: (1)“三段教学、三级实训、立体培养、双重考核”人才培养机制 (a)三段教学:第一学年以公共通识教育为主,兼顾专业基础;第二、三学年为专业教学为主,逐渐向实践过渡;第四年为实训教学,学生全面参与实际项目,将学生实际能力提升到行业标准。 (b)三级实训:建立三级渐进式实训模式:即第一级学生进入观摩感受环节;第二级学生进入公司项目模拟培训部,接受关键专业技能增强培养;第三级为通过第二级考核合格的学生参与公司实际项目,公司发放相应补贴,未能通过二级考核的学生则继续接受二级培养。 (c)立体培养:为学生设计三个学习维度。教:课堂环境下的教学;导:导师引导下的自学;练:在公司环境下的演练。 (d)双重考核:执行学院教学标准+公司用人标准,确保人才毕业达到公司用人能力标准。 (2)建设“双师型”教学团队,对双师型教师终生培育 传媒系与易象万维数字文化公司融为一体,依托公司创作平台,建立系部教学与实训平台,建立双师教学团队,教师兼顾教学与创作,双岗双责,执行“上课在教室,上班在企业”制度。双师教师每周授课时数不超过8课时;建立双师教师持续培养机制,确保团队教学理念与技术能力与行业同步发展,确保人才培养与企业标准升级严密对接; (3)打造品牌与特色专业群,形成强大社会影响力 传媒系围绕文化创意、数字可视化及大数据应用,以“互联网+文化/艺术/产品”为指导思想,打造以“影视动画、艺术与科技、虚拟互动(AR/VR)、产品设计”为主的特色专业群。以人才培养模式、人才培养质量、公司研发创作、科研创新竞赛、公共活动参与、对外合作交流、主动宣传推广等形成合力,形成强大社会影响力,铸造品牌。 (4)设立工作室导师负责制,引导学生创新创业 建立导师负责制,每个公司技术骨干带领10-15个左右学员,指导学生专业学习、创作和项目研发,创新项目通过公司评审采纳后给予奖励,大力支持导师(带领学生团队)或学生作为易象万维数字文化公司二级公司创业,成为贵州泰豪国际数字文化产业园的孵化对象,在资金、技术、业务、设备、场地等方面给予大力支持;鼓励学生对社会企业提供各类创意服务。 、传媒系专业 传媒系专业建设依据时代发展和贵州省经济发展战略,以“互联网+文化/艺术/产品”为核心。目前已经开设了数字媒体艺术、数字媒体技术、艺术与科技、视觉传达设计专业,后续计划再申报工业产品设计、文化产业管理等专业,逐渐形成以“影视动画、艺术与科技、虚拟互动/增强现实、产品设计研发”为主的特色专业群。 传媒系已开设专业介绍: 1、传媒系专业 1.1培养目标 本专业基于互联网+数字艺术指导思想,培养掌握数字艺术与新媒体基础理论与创作方法,具备数字媒体制作、传输与专业知识和技能,并具有一定的文化艺术修养,熟悉数字媒体艺术创作规律,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题,在计算机图形图像、移动新媒体、电视、电影领域,以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字艺术领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合应用型人才。 1.2主要课程 素描、动画色彩、动画速写、动画概论、计算机应用基础、数字图像处理、数字绘画、摄影技术、动画造型设计、场景设计、运动规律、动画视听语言、动画前期策划与设定、数字二维动画、数字三维动画(Maya)、影视特效、影视后期合成与音效、编导基础、影视动画剧本创作、文化产业政策、动画短片创作、动画制片、动画衍生品开发等。 1.3就业方向 创意设计、CG美术设计、建筑可视化、新媒体设计、手机动漫、影视动画、卡通漫画等方向。 1.4修业年限 计划学制4年,最高修业6年。 2、数字媒体技术专业介绍 2.1培养目标 本专业基于互联网+数字技术指导思想,培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学、自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学技术;具备数字媒体制作、传输的专业知识和技能;具有一定的艺术修养,熟悉数字媒体艺术创作规律;能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题,在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播电视、数字游戏、电脑动画以及虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体技术方面的设计、教学、研究和管理工作的复合、应用、创新型人才。 2.2主要课程 素描、高等数学、数字媒体艺术概论、数字图像处理、C语言,计算机网络,计算机组装与维护,软件工程,数据结构与算法,C++面向对象语言,计算机应用基础、交互技术、虚拟现实技术、三维图形设计、数字媒体技术及应用、数据库应用、计算机图形学、计算机网络基础、流媒体技术、游戏策划与设计,游戏后台开发与运营管理,软件测试、网页设计、数字媒体后期制作等。 2.3就业方向 游戏开发、多媒体互动设计、三维动画、虚拟现实、数据可视化、增强现实、WEB3D等方向。 2.4修业年限 计划学制4年,最高修业6年。 3、艺术与科技 3.1培养目标 本专业基于互联网+艺术+科技深度融合的指导思想,面向文化创意产业中艺术与科技融合,从艺术与科技融合的视角,培养学生在数字可视化技术背景下对新的交流、交互和展示表现方式的创新思考能力、表现沟通能力和创意实现能力,应对信息时代新的需求进行跨领域团队协同创新的能力,培养具有多学科交叉型知识结构的高层次复合应用型人才。 3.2主要课程 素描、数字图像处理、数字媒体艺术概论、C语言,计算机网络,软件工程, C++, 展示设计、空间设计、建筑可视化、虚拟现实技术、手机APP开发、互动媒体设计、UI设计、交互技术、三维设计、设计心理学、人机工程学、材料与工艺、数字可视化系统策划、数字媒体后期制作等。 3.3就业方向 装饰设计、数字展厅设计、多媒体互动设计、数字可视化系统集成、影视动画、虚拟现实、增强现实、手机APP开发等方向。 3.4修业年限 计划学制4年,最高修业6年。 4、视觉传达专业 4.1培养目标 本专业基于互联网+文化+艺术指导思想,培养具备艺术设计视觉传达方面的基本知识、基本理论和基本技能,具有从事企业形象策划、展示设计、交互设计、包装设计、影视动画、多媒体艺术、版式设计、插画设计、市场营销企划、广告传播企划与管理等视觉传达设计领域专业能力,能在数字艺术领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的高级应用型专门人才。 4.2主要课程 素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、设计概论、艺术设计史、数字图像处理、数字绘画、摄影技术、图形创意设计、计算机辅助设计、CG造型设计、CG场景设计、UI设计、CI设计、交互设计、网页设计、包装设计、广告设计、设计心理学、数字出版、传播学等。 4.3就业方向 创意设计、CG美术设计、UI设计、新媒体设计、网页设计、广告设计、手机动漫、卡通漫画、数字出版等方向。 4.4修业年限 计划学制4年,最高修业6年。 传媒系产学融合成果 贵大明德学院传媒系产学融合平台,特色鲜明,成果显著。 1为贵安新区提供各类服务。产学融合平台为贵安新区系列招商活动、海绵城市申报、大学城创客大会、大数据北京推介会、渝洽会、京交会等提供数字内容制或技术支持等服务;为贵安新区开发《三维虚拟可视化智慧招商平台》,贵安政务可视化智慧管理APP等。 2、致力于贵州文化传播。产学融合平台原创动画《随风而逝》荣获2015年文化部国家级奖项;目前多部基于贵州民族文化、大数据、大健康、旅游主题的大型动画片正在创作中,未来这些动画作品的传播,必将让更多的人了解贵州,推动贵州文化和旅游的发展,有益于贵州软实力的提升。 3、为各级政府领导提供系列服务。产学融合平台2014年起为贵安新区主要领导制作各类汇报材料;为陈敏尔书记4月韩国招商推介之行、7月“绿博会”、8月“东盟教育周”提供系列服务,因此获得贵州省委办公厅特别嘉奖。 4、积极开展创新创业教育。产学融合平台积极响应国家和省委省政府“大众创业、万众创新”的号召,充分发挥自身“校企合作、产学融合”的独特优势,积极开展创新创业教育,成立众多学生创新工作室,目前正在建设高水平众创空间,结合泰豪贵安数字文化国际产业园,以期打造创新教育、创客培养、创业指导、企业孵化一条龙服务。 5、AR/VR技术产品崭露头角。AR/VR可谓风靡全世界,产学融合平台的AR/VR技术处于贵州省前列,已经成功应用于多个行业,并取得良好成效。7月8号,明德学院AR/VR产品在绿博会亮相,获各级领导以及国内外嘉宾亲身体验后好评,众多媒体加以报道。 6、科研成果:出版或正在出版专业教材、专著,动漫图书共7部,取得软件知识产权2项,品牌申报1个,省科技厅科技攻关项目1项等。 、传媒系双创工作成果 明德学院传媒系微创工作室培育采取导师负责制,每个创客导师带领10个左右学员,负责指导学生专业学习、创作和项目研发。微创工作室研发的创新项目通过易象万维数字文化公司评审,对于优秀项目给予奖励,并支持相应导师带领工作室团队或工作室学生团队创业,成为贵州泰豪国际数字文化产业园的孵化对象,易象万维数字文化公司在资金、技术、业务、设备、场地等方面给予大力支持。 明德学院传媒系目前已经甄选出一批有潜力的大学生创新创业项目,成立了15个微创工作室(其中1个已孵化为微创企业,2016年扩展到25个左右),打造贵大明德学院众创空间。 、各级领导参观考察传媒系 贵州省各级领导考察我系,对明德学院传媒系产学融合模式以及取得的成果给予高度关注和评价。 图片1 2016年1月5号,陈敏尔书记与贵州省委省政府领导一行参观考察位于贵安泰豪E时代内的传媒系众创空间,观看工作室创作的动画作品   图片2 图片3 图片4 图片5 图片6     秦如培常务副省长与贵安新区领导一行参观考察传媒系众创空间, 并与创新工作室学生交流 图片7 国际动画协会会员,中国动画学会理事、中国电影家协会会员,原上海美术电影制片厂动画导演,原北京大学教授[马克宣]参观考察传媒系产学融合平台 图片8 贵州大学党委书记陈坚在明德学院主要领导陪同下参观考察参观考察传媒系产学融合平台

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